Ejemplo de Proyecto Sociotecnológico III

Título: Desarrollo de un sistema para el registro de control de notas en la Escuela Básica Integral Bolivariana “Dr. José Manuel Agosto Méndez”. Ubicada en la parroquia catedral del Municipio Heres de Ciudad Bolívar estado Bolívar.

Tutores del Proyecto:

• Tutor Técnico: Osmar González.
• Tutor Académico: Luisa Gómez.
• Tutor Institucional: Noris de Macuare.
• Bachiller: Estanga Mirlet.

Comunidad Beneficiada:

• La Unidad Integral Básica Bolivariana Dr. José Manuel Agosto Méndez se encuentra en la calle A. Méndez, entre la Av. 17 de diciembre y la Calle Vidal.

Número de Beneficiados: 14 personas fueron beneficiadas con este proyecto.

Metodologías Aplicadas:

• El tipo de investigación de este proyecto es de campo, ya que nos dirigimos a la institución y observamos de manera directa la situación de la institución y determinamos la problemática de esta para poder elaborar una solución adecuada.
• Este proyecto también cuenta con investigación documental ya que poder darle solución a la problemática de la misa, hemos investigado y documentado mediante el uso de internet, bibliotecas virtuales, libros, etc…
• Metodología de RUP: El Proceso Unificado de Racional (Rational Unified Process en inglés, habitualmente resumido como RUP) es un proceso de desarrollo de software desarrollado por la empresa Rational Software, actualmente propiedad de IBM. Junto con el Lenguaje Unificado de Modelado UML, constituye la metodología estándar más utilizada para el análisis, diseño, implementación y documentación de sistemas orientados a objetos. El RUP no es un sistema con pasos firmemente establecidos, sino un conjunto de metodologías adaptables al contexto y necesidades de cada organización.

Técnicas e Instrumentos:

• La Encuesta: Brito: (1992), plantea que esta permite obtener información de los sujetos del estudio, sobre opiniones, actitudes o sugerencias. Se puede aplicar en grandes áreas geográficas.
• La Entrevista: Es una técnica que permite obtener respuestas verbales sobre el problema a investigar. Implica comunicación directa entre el investigador y el sujeto de la investigación. Puede ser estructurada y semiestructurada.
• La Observación: La observación cotidiana es aquella que se hace cada día al azar, de manera espontánea, sin un propósito definido, es decir, se presta atención a unas cosas y se descuida otras, se observa por simple curiosidad.
• Revisión Documental: Para tener nociones referentes al tema que estamos desarrollando, fue necesario realizar consultas bibliográficas a través de diversos medios tales como: Internet, Libros, Bibliotecas (Públicas, Privadas o Personales) con la finalidad de ayudar a una mejor compresión de la misma.
• Observación Directa: Según Balestrini, M (2008) es “La utilización de los sentidos para la percepción de los acontecimientos que se encuentran en el entorno o son de interés para el investigador".